Круглый стол «Развитие региональной системы непрерывного педагогического образования в рамках ЕФС: традиции и современность» прошел 4 апреля в Смоленском государственном университете (СмолГУ). Организатором встречи выступил СмолГУ совместно с Академией Минпросвещения России.

В мероприятии приняли участие представители всех субъектов региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников: Департамента Смоленской области по образованию и науке, Смоленского института развития образования, регионального Центра непрерывного повышения педагогического мастерства, СмолГУ и Смоленского педагогического колледжа, а также студенты. Академию Минпросвещения России представили проректоры Хож-Ахмед Халадов и Ольга Суханова, а также начальник Управления взаимодействия с педагогическими вузами Инна Головина.

«СмолГУ тесно сотрудничает с субъектами региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников, и сегодня наблюдаются перспективы развития системы непрерывного педагогического образования. При этом важно выходить и за пределы Смоленской области», – подчеркнул ректор СмолГУ Михаил Артеменков.

На встрече особо отметили приоритет осознанного выбора абитуриентами профессии учителя. Сейчас в регионах создается сеть психолого-педагогических классов, действующих как в очной, так и в сетевой форме. СмолГУ ведет большую работу в этом направлении: разработан комплекс программ, методических материалов для педагогических классов, подбираются базовые школы и педагогические кадры.

«В Смоленской области сложились богатые и уникальные традиции педагогической науки. Педагогических колледж и Смоленский государственный университет, один из старейших в России, получивший статус классического университета, сегодня готовят новую смену педагогов. Эти учебные заведения были и остаются культурно-образовательными центрами города и области, источниками инновационного опыта. Их работа основана на концепциях личностно-ориентированного обучения и воспитания, непрерывного образования, творческой деятельности преподавателей и студентов, различных формах сотрудничества», – отметила выпускница Смоленского педагогического колледжа, проректор Академии Минпросвещения России Ольга Суханова.

Доклады участников круглого стола были посвящены вопросам деятельности научно-методического центра сопровождения педагогических работников на базе СмолГУ как субъекта ЕФС; проблемам и стратегиям региональной системы непрерывного педагогического образования; развитию региональной системы воспитания. Также в рамках встречи прошли мастер-классы «Вводные стратегические сессии для программ ДПО в концепции педагогики достижений» и «Наглядность в обучении: это может быть интересно».